三月二十三日，全诸城市初中小学教学工作会议在教研室四楼会议室召开，参加会议的有各乡镇（街道）中心校校长、初中校长、驻地小学校长，诸城市直初中、小学校长和业务校长及部分教导主任。

     王世安局长出席了会议并作了题为《树立科学的质量观、教育观、管理观，保证义务教育全面、健康、持续发展》的报告。报告中简要总结了上一学期初中小学的教育教学工作，肯定了取得的成绩，指出了存在的一些问题，并对今后的教育教学工作提出了建议和要求，使与会者明确了下段教育教学工作的主要任务。教研室李砚祥主任布置了新学期教学工作任务，就如何进一步提高教育教学质量提出了四点意见，一是要深化小学、初中、高中三段联动，促进教育持续发展；二是要学习洋思、衡水和于美霞先进经验，掀起教学改革热潮；三是要抓住典型教师、班主任、薄弱教师、老教师四个人物，向促优扶弱要质量；四是要落实树立大教学观、加强起始年级教学和深化校本教研等得力措施，稳步推进课程改革。赵春东同志就中考问题作了《精细管理，突出重点抓落实；科学备考，教学质量再提高》的报告，报告中就中考复习工作作了较为全面而深刻地分析，并提出了“制定一个计划（即周密作好时间计划）；转变两种观念（即转变部分教师认为学生的能力是靠做难题提高的观念和转变题目做得越多越能提高能力的观念）；加强三项研究（即深入研究《潍坊市中考考试说明》、研究二轮复习课和狠抓讲评课研究）；采取四条措施（即关注学生身心健康，向非智力因素要质量；充分发挥毕业班班主任的关键作用，形成班级积极向上的合力；教师要认真上好每一堂复习课，学校领导要加强督促检查；加强应试指导，将答题指导与心理指导贯穿于整个复习过程中）；解决五个问题（即课堂容量问题、难易问题取舍问题、学生主体地位问题、补弱纠偏问题和信息反馈问题）”的合理化建议。最后，魏长庆同志针对“如何抓落实”的问题提出了“转变观念—形成制度—狠抓落实”三步曲行动，并对大会内容作了总结。会议同时将教育局[2005]12号文件《诸城市〈初中、小学教学质量评价方案〉（试行）》予以下发。