一月以来，多所国内一流高校进驻武汉进行保送生或自主招生测试，这些名校的共同特点是抛开了唯分数论，希望能招收一批与众不同的优秀人才。

　　武汉二中高三学生王立参加了清华大学、中科大、浙大和上海交大等四所高校的保送生或自主招生测试。他说，综观参加过的测试，学科知识要扎实，平时积累很重要，能在大场面上自然流利地与人交流，“死读书过不了这样的考试”。

　　武汉外校高三(8)班文科生符宁，参加了清华大学的保送生考试，在其印象中，政治不是问课本知识，而是问社会现象，要求会反思。

　　这六位尖子生结合自己的切身感受，建议学弟学妹们在扎实课本知识之外，要多多关注生活和社会，切不可埋头死读书。

　　湖北省拟在今秋进入高中新课改，随着高中课改的推进，学生们也将面对“新高考”。目前国内名校的保送生、自主招生考试模式，可能会是“新高考”的部分雏形，因此参加这些考试的学生，可以说是率先品尝到“新高考”的味道。

　　浙大考保送生

　　英语阅读与高考相反

　　(口述：武汉外校高三(4)班理科生胡玥，参加过浙江大学保送生考试)

　　考试共考了数学、物理、英语三科，每科一小时，发卷时能稍作休息。

　　在平时做的高考英语样卷中，阅读是读懂文章很难但考题简单，基本上能在文中找到答案。浙大自主招生英语卷的阅读出题与高考相反，文章很容易读懂，题目很难答对，不可能在文中找到答题，需要进一步思考，了解文章的中心思想。

　　数学相当于全国联赛的难度，一小时要做完七个大题，题目涉及面广且深，所有高中内容都覆盖到，知识点一样，但难度较大。

　　北大自主招生

　　考社会现象

　　(口述：武汉外校高三(7)班文科生闵科玉，参加北京大学自主招生考试。)

　　北大自主招生一共考了5门，上午考语文、数学和外语，下午考政治和历史。

　　政治试卷里考的不是课本知识，而是社会现象，要求对某一现象进行反思。比如会提出“可不可以举个类似的例子”的要求。试题太开放，因此做完了心里没底。

　　语文也很重视综合能力，现代文阅读很开放，比如会问“是否同意作者的观点，你有什么观点”之类的问题。

　　建议学弟学妹要多读，要对生活现象多反思，做一个关注社会的人。