本网9月23日讯（通讯员 陈翔 杨君龙）新学年伊始，诸城市舜王街道箭口初中严格规范办学行为，全力推进学校的素质教育进程。为强化对全体学生规范管理，提高学生的素质，该校积极探索、创新性开展学生常规管理的新举措，将学校对各班级的量化重任完全交付学生自主考核。办法实施来，该校学生管理这一老大难问题已初步解决，校园秩序大为改观，各项学生管理、考核工作井然有序，学校的整体工作面貌焕然一新。
据悉，今年该校的领导班子成员调整后，学校各领导成员及时改变工作作风、迅速进入角色，牢牢把握学校工作的重心，明确以质立校的工作思路。开学后，重点加强了对学生的常规管理，一改往年由老师对班级和学生考核的做法，积极改革创新，大胆尝试启用班级值周制管理模式，将学校对各班级的日常考核完全交给值周班级的学生负责，学生自行负责全校各班级一日常规的量化考核工作。
此举，既让学生们自主的参与到学校常规管理过程中，得到锻炼、受到了教育、增强了其自身的责任意识；又体现出了学校对班级考核工作的透明性、保持了量化工作的公平性。这一做法，受到了全校师生们的一致好评。学生们的综合素质能力在参与学校管理的进程中得到进一步提升，使学校的素质教育工作迈出了让人欣喜的一步。
