2021年，是“十四五”规划开局之年，多项教育举措出台并落地实施，诸城市第三实验幼儿园紧跟教育改革形式，落实市教体局关于推进基础教育综合改革实验区之“1238”发展战略，遵循《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》原则与要求，秉承“为孩子一生幸福成长奠基”的办园思想，以责任为担当，以育人为使命，不断优化园所环境，全力提升保教质量。
No.1 党建引领 彰显服务育人底色
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在中国共产党成立100周年之际，第三实验幼儿园全体教职工在“学党史、感党恩、悟思想、强信念”的党史学习活动中，更加坚定了教育初心和育人使命。一年来，全园教职工立足岗位，践行“以德立身、以德立学、以德施教”，将提升家长对幼儿园教育的满意度作为工作的落脚点，努力提升保教质量和育人水平，在全园上下共同努力下，幼儿园赢得了家长和社会各界的认可，同时荣获“诸城市关心下一代先进集体”荣誉称号。
No.2 校安变革 保障师生平安祥和
2021年，第三实验幼儿园以“校安变革”路径和要求为纲领，切实加强思想认识，完善各项规章制度，健全目标管理网络，层层压实岗位责任。幼儿园安委会成员每周例会、例行园所大排查，夯实安全管理细节。各岗位严格落实“一岗双责”，抓实抓细日常工作：1530安全教育、疏散演练、一盔一带、疫情防控、预防溺水、晨午晚检、周末提醒、病因追踪、通风消杀……伙房工作人员严格落实4D安全管理模式相关操作要求，让安全看得见、理得清，守护着孩子们舌尖上的安全。
No.3 思想变革 赋能教师专业成长
思想是行动的指南，“写”是知行合一的桥梁。第三实验幼儿园高度重视“写”对教师教学思想、教育行为、专业提升的重要作用，倡议全园教师将写作变成工作的重要组成部分。通过搭建“三叶草写作坊”、每周随笔分享等平台，鼓励老师们积极撰写，分享智慧，一期期《三叶草札记》积累着老师们的成长足迹。
No.4 课堂变革 优化教学实施策略
课堂是实施整体有效教学的主阵地。过去的一年，该园多措并举深化实践教体局“课堂变革”规划纲要。以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为抓手，通过学、考、研、说等途径，深入理解幼儿的学习方式和特点，提高集体教育教学活动的组织能力。在“园级干部引领课”、“骨干教师示范课”、“青年教师观摩课”等活动的助推下,引领教师将教育理念切实转化为教育行为，推动全园整体课堂教学质量的内涵发展。
No.5 生活教育 聚焦幼儿核心素养
“生活即教育”是第三实验幼儿园一直遵循的教育理念。“一日生活皆课程”，针对幼儿身心发展的规律和需求，一年来，该园将核心素养有机融入一日生活各环节的教育目标。“礼貌问好、文明就餐、有序等待、自我服务……”，旨在利用一日生活各环节中的教育契机帮助幼儿提高生活自理、与人交往、自我保护等能力，提升“无需提醒的好习惯与生活素养”。
No.6 自主游戏 点亮幼儿快乐童年
游戏是幼儿园的基本活动。2021年，践行“愉悦·自主·创造”的游戏理念，根据季节和幼儿发展需求不断改造环境、更新材料、实践研究，放手把游戏还给孩子，让其在游戏活动中快乐、自由、健康地成长！本着“幼儿在前，教师在后”的原则，全体教师走近游戏、观察儿童、解读行为、科学指导。一年来，孩子们在游戏中获得了健康、学会了合作，主动思考、敢于创新、乐于表达等能力有了看得见的发展。
No.7 品格教育 滋养幼儿美好心灵
幼儿阶段是儿童心理健康发展的关键时期，良好的性格和心理品质都在这个时期形成。2021年，该园继续引进国家级“品格家园共育”课程，通过线上线下学习形式，引领全园教师、家长掌握孩子的心理特点，发现孩子的心理变化，科学的进行心理引导。通过日常家园互动模式，共同培养幼儿塑造好品格，养成好习惯，让孩子汲取终生心理健康成长的力量！
No.8 深度研训 助推教师专业提升
心灵有了高度，心中才有风景。做有温度的教育，做专业成长的教师，是第三实验幼儿园老师们的追求。一年来，她们始终以教师研训作为助推教育教学工作的重点，通过专家引领、园本培训、实践教研等方式，多方位拓展教师的专业视角，多角度提升教师的专业素养。“自主游戏”“项目研究”“幼小衔接”“交通安全”“有效课堂教学”……一项项研训活动的开展，让各岗位教职工的理论水平、实操能力和育人能力有了质的提高。
No.9 家园合作 共享教育幸福美好
幼儿园成立三级家委会，家园紧密合作，形成教育合力，促进幼儿健康成长。一年来，幼儿园通过“家长课程”“三叶草研学坊”“家长驻园”等平台，引领家长提升教育观念、学习育子方法、了解幼儿在园生活。2021年，幼儿园主要负责人郑红梅园长成立“郑红梅家庭教育工作室”，引领核心组教师研修家庭教育，引领全园家长“学习爱·守护家”，共享教育的幸福美好。
No.10 集团办园 全面提升保教质量
“幼有所育，幼有善育”。一年来，该园努力优化集团化办园模式，发挥名园效应，积极拓展丽都分园优质发展。践行“1+1>2” 管理模式，将两个园区的师资、课程、饮食等纳入集团化精细管理，共享教育资源，共解教育困惑，统一管理，统一实施，统一评价，全面提升保教质量。分园内涵不断丰厚，幼儿数量显著增加，规模在扩增，声誉在提升。两个园区各美其美、各显特色、均衡发展。
回首去岁，磨砺始得玉成，每位三实验人各有付出、多有斩获。2022年，三实验人定会站在新的起点上，不忘初心、牢记使命、求真务实、真抓实干、凝心聚力、扬帆远航、再拓格局、再创佳绩！
