在百尺河小学的校园里，师生们每天总会见到一个背着背包，里里外外、忙忙碌碌的身影：她一会儿在课堂上绘声绘色、循循善诱；一会儿在办公室里埋头疾书、条分缕析；她既有身为女性的和蔼温柔，又有男人的爽直干练；三十九岁的她，已成为学校七十多名老师的“主心骨”和“贴心人”。
她就是诸城市百尺河镇百尺河小学校长朱明霞。
师生的“贴心人”
满族的朱明霞1998年师范毕业后，怀着年少时的梦想，扎根和奉献在百尺河小学。二十年间，担任了十三年班主任，兼任过镇少先队总辅导员、学校教导处主任，2013年起任学校校长。
“假小子”爽朗率真的性格和对农村教育的热爱与追求，短短几年，她成了老教师口中亲切的“小朱”，青年教师心中热情的“朱姐”，孩子们眼中和蔼的“朱老师”。
她每天早早来到学校，在校园里和老师们谈心，向进入校园的师生打招呼，并不断地送上甜美的一笑，老师和同学们一天的工作和学习就在这相互问候和微笑间开始。工作中，她带领的领导班子，团结协作，光明磊落，有问题当面摆出来，不搞两面派；生活上，她心系教师，每逢节假日她利用短信给老师们送上真挚的祝福，感谢老师们的支持和合作。她非常注意维护教师的自尊心，当教师工作中有过失或对工作产生消极情绪时，不轻易当众批评，总是耐心交流，细致谈心，在沟通交流中解决问题，当涉及到原则问题时，她会提出严厉批评，但一定会找机会让老师有台阶下，尽量不给老师造成心理负担。教学中，她积极利用先进的教育教学理念，探索出小学数学教学“三·二·一”高效课堂教学模式。所教的学生中先后有近百人被获得市县级荣誉。做为农村小学的一名普通的班主任，她用爱心和耐心赢得了家长的认可和孩子的信任。班里有一个先天性脑瘫的孩子，朱老师每天对他进行润物细无声的关心和帮助，过年时，为学生写操行评语，她单独为这名学生写了满满的两张信纸。当看完评语后，妈妈和孩子哭了，孩子说：“那一学期是他到现在为止最快乐的日子。”有许多学生在朱老师的QQ上留言，满满的都是感谢、感激和感恩。
工作的“主心骨”
2013年，经中心学校考察，研究决定由朱明霞担任百尺河小学校长。三十三岁的她给领导、老师、家长和学生留下了太多的期待和担心。经过几年来的工作证明，她不仅胜任，而且非常出色，成为了“主心骨”。
她刚担任校长的那一年，诸城市加入新教育实验区，所在学校参与到了实验区中，面对扑面而来的新理念、新举措、新模式，不少老师都犯了愁，感觉无从下手。这时，她“看我的”“跟我干”的劲头，带起了全校的新教育热潮，营造书香校园、缔造完美教室、晨诵午读暮省等有声有色。2015年新教育年会在诸城召开，百尺河小学提供了精彩的展演节目和大量作品，被评为全国新教育优秀协办单位。
教育既需要高度，更需要温度。学校日常的教育教学管理是每一位校长的头等大事，为调动每一位教师的工作积极性，在广泛征求意见的基础上，又创造性的提出了《两层面，六维度管理评价办法》，科学全面的解决了考核量化的问题，赢得了老师们的赞同和认可。学校的教育教学成绩也逐渐走到了全市前列，在市教研室组织的教学工作会议上作典型发言。并连续两届被推选为诸城市人大代表，履职期间还被评为“转型跨越我先行”先进个人。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。作为教师，她收获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”“潍坊市立德树人标兵”等荣誉；辅导员期间荣获“诸城市优秀少先队辅导员”、“优秀青年志愿者”、“潍坊市优秀少先队辅导员”等荣誉称号；所在少工委被评为“十佳少先大队”、“十佳少先中队”、“优秀雏鹰假日小队”、“少先队工作先进单位”、“少先队工作红旗单位”、“山东省优秀少先队集体”等荣誉称号；学校特色社团建设在《潍坊教育》上做过专题报道,《四线并进，教学相长》教育教学模式在《大众日报》发表。
日出日落，每天校园里还总是看到那忙忙碌碌而略显单薄的身影，生活的重担在她身上看不到一丝一毫的印痕，给师生的还是一如既往的活力和激情。
奋斗的青春最精彩！
朱明霞事迹
百尺河小学朱明霞，从教二十年来，担任班主任十三年，兼任过镇少先队总辅导员、学校教导处主任，2013年起任学校校长。工作中她是学校七十多名老师的“主心骨”和“贴心人”。课堂上她绘声绘色、循循善诱，是学生心中优秀的数学老师。生活中她悉心照顾着生病的丈夫，是家里的“顶梁柱”。青春只有在奋斗中才能展现风彩。她先后荣获诸城市“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”；“潍坊市立德树人标兵”、“潍坊市优秀少先队辅导员”等荣誉。所在少工委多次荣获省、市级荣誉称号，学校特色社团建设在《潍坊教育》上做过专题报道,《四线并进，教学相长》教育教学模式在《大众日报》发表，连续两届担任诸城市人大代表，履职期间被评为“转型跨越我先行先进工作者”和“优秀团建指导员”等荣誉。
