李福堂老师，1964年11月出生，1985年3月参加工作，是南湖区朱家村小学的教导主任兼数学教师。他三十年如一日，扎根农村教育，心系山区孩子，勇挑重担，无私奉献，时时处处以身作则；他孜孜不倦努力钻研，积极进行课堂教学改革，大胆践行新课程理念，教育教学成绩一直在全区遥遥领先。
作为一名普通的教育工作者，李福堂老师从参加工作的第一天起，就以《中小学教师职业道德规范》为标准，严格要求自己，时时刻刻以师表形象规范自己的言行，以传道授业为本分，以立德树人为天职。他有强烈的事业心和责任感，热爱教育事业，情衷三尺讲台。大事小事尽职尽责，课上课下埋头苦干。他到校最早，他离校最晚。以校为家，爱生如子。在老师们心中，他是可信赖的兄长；在学生们眼中，他是可敬佩的恩师；在他自己的心中，学校重要，学生第一。
作为教导主任，李老师经常带领老师组织各种教研活动，身体力行，听课、评课，帮助全体教师提升业务水平，对学校的教研活动既有宏观的科学引领，也有细致的指导。他负责的每一项工作都是有计划、有布置、有检查、有落实、有总结，因为他的无私付出，学校的各项教学工作才能科学、有序、和谐进行。他担任数学学科的教学和班主任工作，工作繁忙，压力大，但他始终以高标准严格要求自己，一丝不苟，精心备课，研究教法，研究学生心理，认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生。所教学科成绩，总是名列前茅。
为了始终站在教育改革的前沿，李老师积极参加上级部门组织的各种培训活动，教到老，学到老。他潜心研究教育理论，虚心向同仁请教学习，并及时总结自己的经验体会，不断提高自身的管理水平和业务能力。他大胆进行课堂教学改革，践行新教育理念，探索实施培育学生核心素养的途径和方法，在教中研，在研中改，教研相长。工作之余，笔耕不辍，撰写的多篇教育教学论文在市级、省级刊物发表，组织编写的校本课程《树木园林》，深受学生们喜欢。
李老师始终以一颗善良而博爱的心对待学生，教育学生。但他爱中有严，严而有度。教书的同时，更注重育人。三十多年，寒来暑往，风雨兼程，在农村教育的舞台上，他从学生们的大哥，变成了父亲；又从学生们的父亲，变成了爷爷。岁月苍老了容颜，但他那颗奉献教育的痴心依旧。
一分耕耘，一分收获。李老师凭着自己高超的业务能力和高尚的师德赢得了学生的尊敬，同事的敬佩，领导的赏识，社会的认可。因业绩突出，2014年他被诸城市教育局评为“诸城市优秀教师”。
李老师怀揣一颗赤子之心，秉承教育的理想信念，不忘初心，勤奋耕耘，三尺讲台谱华章，一支粉笔写春秋。
